Forum Musique-Libre

A la base la sodomie regroupe toutes les pratiques sexuelles autre que le coït génital à but reproductif : fellation, masturbation, pénétration anale et autres moyens d'avoir du plaisir qualifié de perversions ( fétichisme , sado-masochisme... ). Je parle de contexte religieux.
A Sodome on ne pratiquait pas que la pénétration anale.

" petits trous du cul bien éclaté à force de ce faire enculé "

En parlant des lycéens...

Moi je vous trouve un peu hors sujet les mecs...
Pour moi j'y vois pas une "dérive homophobe" ou une stigmatisation de l'homosexualité...
J'assimilerais plutôt ça à un truc limite pédophile : des lycéens mineurs se font violer par...qui , au fait?
Les profs? D'autres élèves?

bon ces histoires de cul me fatiguent un peu là
(j'essaie pourtant de varier mes exemples mais manifestement ça marche pas)
j'en entends assez dans mon job

J'ai l'impression, Dana, que tu cherches la petite bête uniquement pour qu'il y est débat sur la question

pas du tout koko
au contraire je suis très intéressé par ces histoires de contextes, de cadres, de situations, comment des propositions, des actes, des comportements, peuvent varier en significations, ce que ça fait que de dire telle ou telle chose
mon intervention à Lyon la semaine prochaine est complètement articulée sur ce genre de problématique

MrPiggiePopp a écrit :" petits trous du cul bien éclaté à force de ce faire enculé "

En parlant des lycéens...

Moi je vous trouve un peu hors sujet les mecs...
Pour moi j'y vois pas une "dérive homophobe" ou une stigmatisation de l'homosexualité...
J'assimilerais plutôt ça à un truc limite pédophile : des lycéens mineurs se font violer par...qui , au fait?
Les profs? D'autres élèves?

t'es pas un peu trop littéral toua ?



...

dana a écrit :bon ces histoires de cul me fatiguent un peu là
(j'essaie pourtant de varier mes exemples mais manifestement ça marche pas)
j'en entends assez dans mon job

J'ai l'impression, Dana, que tu cherches la petite bête uniquement pour qu'il y est débat sur la question

pas du tout koko
au contraire je suis très intéressé par ces histoires de contextes, de cadres, de situations, comment des propositions, des actes, des comportements, peuvent varier en significations, ce que ça fait que de dire telle ou telle chose
mon intervention à Lyon la semaine prochaine est complètement articulée sur ce genre de problématique

Evidemment que tout est question de contexte, notre compréhension de tous les aspects du monde dans lequel nous évoluons est une constante mise en perspective de ce que nous savons des choses et du contexte dans lequel elles s'expriment. Mais le contexte tout comme le savoir sont subjectifs et interprétés.
En fait, je pense que nous ne sommes pas faits pour vivre en si grand nombre dans des sociétés aussi dures et axées sur le seul profit. Ca empêche la réflexion et la discussion et engendre violence et stigmatisation et la nécessaire création des règles et des lois.

MrPiggiePopp a écrit :" petits trous du cul bien éclaté à force de ce faire enculé "

En parlant des lycéens...

Moi je vous trouve un peu hors sujet les mecs...
Pour moi j'y vois pas une "dérive homophobe" ou une stigmatisation de l'homosexualité...
J'assimilerais plutôt ça à un truc limite pédophile : des lycéens mineurs se font violer par...qui , au fait?
Les profs? D'autres élèves?

J'imagine que tu es en plein déconne sans freins

Néanmoins, associer pédophilie avec viol et lycéens c'est abusif.
La pédophilie c'est l'attirance sexuelle des adultes pour les enfants, ce n'est pas le viol d'un enfant par un adulte. Enfant se dit d'un individu pré-pubère, les lycéens sont des adolescents donc pubères et appelés aussi enfants par commodité. L'attirance ne signifie pas passage à l'acte. La pédophilie peut trés bien être un fantasme et donc être surtout du domaine de la pensée. Ce n'est donc pas un crime. Enfin Sarkozy nous pondra bientôt une loi qui condamnera les pensées, à n'en pas douter.

En France la pédophilie n'est pas qualifiée légalement, on parle de rapports sexuels avec mineur de moins de 15 ans ou d'abus sexuel sur mineur de moins de 15 ans.

L'adulte qui viole un enfant devrait être qualifié de pédocriminel et non de pédophile. Mais bon depuis l'affaire Dutroux, les politiques, les médias et certains parents sont dans un délire hystérique à propos de la sexualité et des enfants empêchant tout débat de fond sur le sujet. Voir la proposition d'Obama à propos de l'éducation sexuelle explicite des enfants trés jeunes pour éviter les abus sexuels.

dana a écrit :(je croyais pas qu'il pouvait aller plus au fond qu'il n'était déjà, ou que son prédécesseur De Robien)

http://www.lepoint.fr/actualites-societ ... 0/0/273889

"Bien entendu la progression d'une classe est collective. Mais le mérite est aussi personnel", estime le minstre. "Je ne suis pas un nostalgique ,je suis résolument moderne" évoquant une "attitude pédagogique qui n'a rien de réactionnaire". Plus généralement, Xavier Darcos s'est dit favorable aux remises de prix. "Je crois très important que les adultes, si exigeants avec les élèves, leur retournent ensuite une reconnaissance. La remise de prix ou de diplôme n'est donc pas seulement une récompense mais une marque de gratitude de l'école envers les élèves qui illustrent les valeurs de l'école", a-t-il dit au Parisien.

oui monsieur darcos
mais le revers de la médaille c'est une stigmatisation supplémentaire pour ceux qui n'auront pas la médaille
putain, la mentalité jeux olympiques ça les a dérangé cet été nos abrutis

Il est clair pour ce gouvernement et ceux même de gauche qui l'ont précédé ( Jospin pour ne pas le citer ) qu'il est plus facile de mettre en place une opération de communication propre à faire vibrer les nostalgiques de l'école de nos arrière grand-parents plutôt que de voir en face que les problèmes de la société et donc de l'école sont avant tout sociaux.

Hier j'ai vu un biiiip qui se faisait biiip par biiip... C'était très biiip, bor... hum..pardon biiip de biiip de biiip.

Cela dit les biiip je les biiip, et avec biiiip...

Il est clair pour ce gouvernement et ceux même de gauche qui l'ont précédé ( Jospin pour ne pas le citer ) qu'il est plus facile de mettre en place une opération de communication propre à faire vibrer les nostalgiques de l'école de nos arrière grand-parents plutôt que de voir en face que les problèmes de la société et donc de l'école sont avant tout sociaux.

ça m'avait pas frappé chez Jospin.. Tu es sûr qu'il avait fait preuve de la nostalgie dont tu parles (je devais être prof à l'époque de Jospin ministre, et c'était pas le genre de débats qu'on avait à l'époque.. d'un autre côté.. j'évitais soigneusement la fréquentation de mes collègues alors..)
Par contre j'avais écrit des trucs sur De Robien à l'époque, qui me faisait franchement peur lui
http://www.another-record.com/danahilli ... ntisme.htm
globalement, les joyeusetés promises par Robien se sont réalisées hein..

Evidemment que tout est question de contexte, notre compréhension de tous les aspects du monde dans lequel nous évoluons est une constante mise en perspective de ce que nous savons des choses et du contexte dans lequel elles s'expriment. Mais le contexte tout comme le savoir sont subjectifs et interprétés.
.

comment te dire..
que :

"Mais le contexte tout comme le savoir sont subjectifs et interprétés

ben oui, disons que maintenant on est quelques uns à la penser, mais ça empêche pas d'étudier comment fonctionnent toutes ces petites (ou grosses) machineries du quotidien.. (en fait, si ça ne m'intéresserait pas ce quotidien singulier etc.. je ferais pas le métier que je fais c'est sûr..)

En fait, je pense que nous ne sommes pas faits pour vivre en si grand nombre dans des sociétés aussi dures et axées sur le seul profit. Ca empêche la réflexion et la discussion et engendre violence et stigmatisation et la nécessaire création des règles et des lois

heu ..
tu trouves pas qu'on s'en sort finalement pas si mal ?
je vois pas bien que ça empêche la réflexion et la discussion, enfin, pas beaucoup plus qu'avant.. (avant quoi d'ailleurs ??)
Quant à la création de règles et de lois, c'est plutôt une accroissement exponentiel ces dernières années..
la violence et la stigmatisation, ben oui.. c'est pas nouveau non plus.; je sais pas si ça augmente au fond (c'était quoi le débat dans la france ds dreyfusards par exemple..)

En fait, je pense que nous ne sommes pas faits pour vivre en si grand nombre dans des sociétés aussi dures et axées sur le seul profit

peut-être bien.. ce serait un problème démographique alors ? ou alors : vivre dans une communauté en autarcie réduite à quelques uns etc..
(ben oui mais alors pas avec n'importe qui hein, parce que je suis, plutôt complètement associal comme garçon)

Je vois que je te fais bien rire

Lorsque Jospin est arrivé au pouvoir en 97, il a repris à son compte le thème de l'insécurité en déclarant que la sécurité n'était ni une valeur de droite, ni une valeur de gauche et qu'elle serait l'une de ses priorité. C'était lors du colloque de Villepinte, je crois. Alors que jusque-là, la gauche menait une politique visant à faire diminuer l'injustice sociale, on est passé à l'ère de la sécurité. Désormais, les problèmes de la société n'étaient plus des problèmes sociaux mais des problèmes d'individus. Le "laxisme de la justice" c'est Chevènement, "les Sauvageons", c'est aussi lui. C'est Jospin enfin, qui a dit qu’il fallait cesser de parler des problèmes économiques et sociaux et de « donner des excuses aux délinquants ».

Certe, depuis, on a rejoins les thèses du FN mais c'est la Gauche qui a montré le chemin.

La façon dont on considère l'école est en adéquation avec la façon dont on prend en compte les problèmes de la société : châtiment / récompense.

Bon comme je n'ai pas fait de thèse en sociologie, je vais arrêter de participer à ce débat.